Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/143887
Títol: | L'orientador educatiu i la seva incidència en l'alumnat de l'etapa de secundària obligatòria. Identificació de la seva formació i el rol que exerceix |
Autoria: | Mola Mulet, Robert |
Tutor: | Gallardo, Sandra |
Resum: | El present Treball Final de Màster (TFM) tracta principalment sobre la figura de l'orientador educatiu i el seu impacte dintre del funcionament ordinari dels centres de secundària. A partir dels diferents instruments de recollida d'informació dissenyats (entrevistes i qüestionaris), s'han pogut extreure uns resultats molt significatius en relació al desplegament de les seves funcions i a la formació que reben al llarg de tot un curs acadèmic, la qual és un dels principals aspectes susceptibles de millora pel fet que moltes de les formacions que reben estan més adreçades a cobrir les necessitats dels docents que no pas dels orientadors educatius. A més a més, també s'ha observat la seva escassa incidència en la totalitat de l'alumnat de secundària ja que la seva àrea d'intervenció es troba molt limitada a causa del baix nombre de professionals de l'orientació que hi ha als centres actuals. |
Paraules clau: | formació orientadors educatius educació secundària obligatòria |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 14-gen-2022 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
rmola95TFM0122memòria.pdf | Memòria del TFM | 787,67 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons