Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/145818
Títol: | Llavor social. La permacultura com a eina socioeducativa per a infants i adolescents |
Autoria: | Raventós Duran, Ana |
Tutor: | Rivas Guzman, Karine |
Altres: | Paniagua Rodriguez, Alejandro |
Resum: | Iniciem doncs aquest repte inspirador que ens permet jugar amb la natura com element socioeducatiu, on a partir de la revisió bibliogràfica, d’entrevistes amb expertes i les aportacions de projectes que utilitzen la permacultura amb la infància i adolescència a Catalunya, anirem observant el poder socioeducatiu de la natura, comprenent el concepte de permacultura, els seus principis, i la seva vessant social, la relació amb l’educació social i constatant la seva capacitat d’emprar-se com a potent eina socioeducativa amb el treball amb infància i adolescència. |
Paraules clau: | permacultura educació social infants i joves |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 7-gen-2022 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
aravenduTFG0622memòria.pdf | Memòria del TFG | 33,51 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons