Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/146825
Registre complet de metadades
Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Hidalgo Urtiaga, Ana | - |
dc.contributor.other | Universidad Oberta de Catalunya (UOC) | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-28T09:18:09Z | - |
dc.date.available | 2022-09-28T09:18:09Z | - |
dc.date.issued | 2022-09-15 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/146825 | - |
dc.description.abstract | Recurs d'aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya. | ca |
dc.description.abstract | Recurso de aprendizaje de la Universitat Oberta de Catalunya. | es |
dc.description.abstract | Learning resource of the Universitat Oberta de Catalunya. | en |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
dc.subject | escola mixta | ca |
dc.subject | escuela mixta | es |
dc.subject | mixed school | en |
dc.subject | escola coeducativa | ca |
dc.subject | escuela coeducativa | es |
dc.subject | co-educational school | en |
dc.subject | educació inclusiva | ca |
dc.subject | educación inclusiva | es |
dc.subject | inclusive school | en |
dc.title | La pràctica docent coeducativa trajectòria, reptes i recursos, setembre 2022 | ca |
dc.title | La pràctica docente coeducativa trayectoria, retos y recursos, septiembre 2022 | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | ca |
dc.contributor.director | Ahufinger, Nadia | - |
Apareix a les col·leccions: | Recursos de aprendizaje UOC |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
La educación inclusiva en la escuela_La pràctica docente coeducativa trayectoria, retos y recursos.pdf | 705,65 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir | |
L'educació inclusiva a l'escola_La pràctica docent coeducativa trajectòria, reptes i recursos.pdf | 674,28 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.