Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/147269
Título : Encores: Sistema de gestión del conocimiento para la etapa infantil en un centro educativo
Autoría: Bartolomé Miguel, Jose Fernando
Tutor: Martí Pintanel, Javier
Otros: Daradoumis, Thanasis  
Resumen : El conocimiento se ha convertido en el activo más importante para cualquier tipo de organización pero se tiende a descuidarla. En las organizaciones, se descuida su producción, su almacenamiento, su capacidad de búsqueda y su puesta a disposición de los usuarios. Este trabajo fin de grado propone desarrollar un sistema de gestión del conocimiento, denominado ENCORES (Enterprise Content Recovery System), que permita a un centro educativo poder disponer de todas estas características, centrado en la etapa infantil. ENCORES pretende que las principales actividades de gestión, almacenamiento, recuperación y transferencia del conocimiento se realicen en un sistema asequible, usable y funcional con el objetivo de poner la información académica al alcance de todos los docentes de la etapa de infantil, poniendo en valor la idea de "la necesidad de compartir", para mejorar la eficacia y la eficiencia. En último término, se pretende que el sistema sea capaz de adaptarse a cualquier tipo de negocio, ya sea grande o pequeño, siendo modular, con capacidad de crecer y expandirse. Dentro de las posibilidades, se utilizará las últimas tecnologías que permitan al usuario extraerse de la herramienta, para que se centre en su trabajo.
Palabras clave : centros educativos
SGSI
gestión del conocimiento
Knosys
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fecha de publicación : 19-ene-2023
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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