Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/147642
Títol: | TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación |
Autoria: | Moreno-Medrano, Arturo |
Director: | Glòria, Munilla |
Resum: | Les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) educatives presents als museus d'art ja fa temps que es van implementar i formen part del seu paper educatiu de manera habitual. Tot i això, molts autors consideren que aquestes TIC no assoleixen la potencialitat que presenten, principalment perquè es tracten de manera unidisciplinària. Juntament amb les noves evidències provinents de la neurologia cognitiva i la seva aplicació a la pràctica educativa —la neuroeducació—, hem construït un pont epistemològic que apropa la museologia, la pedagogia i la neuroeducació. El resultat ha estat un constructe comú en forma de característiques amb què hem desenvolupat diverses anàlisis estadístiques per tal de comprendre la implementació d'aquestes teories a les TIC educatives dels museus d'art. Els resultats obtinguts, conjugats amb les teories de cada disciplina, han permès caracteritzar les TIC educatives analitzades. A partir d'aquests resultats, hem confeccionat una base per a un disseny tecnopedagògic centrat en la nostra tesi, així com per a altres usos, com ara rúbriques o eines d'anàlisi estadística. |
Paraules clau: | educació TIC neuroeducació museus d'art pedagogia |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Versió del document: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Data de publicació: | 9-gen-2023 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Tesis doctorals |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
Tesis_Arturo_Moreno_Medrano.pdf | Moreno_Medrano_Tesis | 8,85 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons