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http://hdl.handle.net/10609/147737
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Pérez Pedrerol, Alba | - |
dc.coverage.spatial | Barcelona, ESP | - |
dc.date.accessioned | 2023-04-06T13:12:10Z | - |
dc.date.available | 2023-04-06T13:12:10Z | - |
dc.date.issued | 2023-01 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/147737 | - |
dc.description.abstract | El treball vol mostrar que la convivència pacifica interreligiosa és possible. Per això em centro en Senegal, un país que des de fa segles és un gran exemple de convivència interreligiosa; ja que el Senegal conviu amb el cristianisme i l'islam de manera pacífica i sense conflictes. La ciutat de Mbour, Senegal serà el context d'estudi vivencial. Catalunya està caracteritzat per la presència de diferents religions, i per tant la necessitat de crear un diàleg que ens apropi i enriqueixi mútuament. Les implicacions del treball haurien de ser rellevants per la pràctica professional de l'educador/a social, per tal d'identificar els llaços d'unió entre cultures religioses diferents i saber crear un bon ambient de convivència. Per això és crucial aplicar la mirada de l'educador/a social i qüestionar-se les pròpies accions lliures de prejudicis per actuar doncs amb millors recursos i estratègies. | ca |
dc.description.abstract | El trabajo quiere mostrar que la convivencia pacifica interreligiosa es posible. Por eso me centro en Senegal, un país que desde hace siglos es un gran ejemplo de convivencia interreligiosa; puesto que Senegal convive con el cristianismo y el islam de manera pacífica y sin conflictos. La ciudad de Mbour, Senegal será el contexto de estudio vivencial. Cataluña está caracterizado por la presencia de diferentes religiones, y, por tanto, la necesidad de crear un diálogo que nos acerque y enriquezca mutuamente. Las implicaciones del trabajo tendrían que ser relevantes por la práctica profesional del educador/a social, para identificar los lazos de unión entre culturas religiosas diferentes y saber crear un buen ambiente de convivencia. Por eso es crucial aplicar la mirada del educador/a social y cuestionarse las propias acciones libres de prejuicios para actuar, pues, con mejores recursos y estrategias. | es |
dc.description.abstract | This project wants to show that peaceful interreligious coexistence is possible. Therefore, I focus on Senegal, a country that has been a great example of interreligious coexistence for centuries; this country cohabits with Christianity and Islam in peaceful way and without conflicts. The city of Mbour, Senegal will be the context of experiental study. Our territory is characterized by the plurality of religions and the necessity of creating dialogue as a purpose of enriching and bringing us closer. Project implications should be relevant for the professional practice of the social worker, in order to identify bonds of union between different religious cultures, as well as to create a coexistence environment. For that reason, it is crucial to apply the social worker perspective and wonder about the same actions without prejudices as a way to act with better resources and strategies. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | ca |
dc.rights | CC BY-NC-ND | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | fe | ca |
dc.subject | cristianisme | ca |
dc.subject | islam | ca |
dc.subject | convivència interreligiosa | ca |
dc.subject | cristianismo | es |
dc.subject | islam | es |
dc.subject | convivencia interreligiosa | es |
dc.subject | christianity | en |
dc.subject | islam | en |
dc.subject | interreligious coexistence | - |
dc.subject.lcsh | Religions--Relations -- TFG | en |
dc.title | “Teranga”. La convivència interreligiosa a Mbour, Senegal | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca |
dc.audience.educationlevel | Estudis de Grau | ca |
dc.audience.educationlevel | Estudios de Grado | es |
dc.audience.educationlevel | University degrees | en |
dc.subject.lemac | Religions--Relacions -- TFG | ca |
dc.subject.lcshes | Religiones--Relaciones -- TFG | es |
dc.contributor.tutor | Alba Siles, Carmen | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.coverage | Senegal, SEN | - |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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aperezpedrTFG0123memoria.pdf | Memòria del TFG | 1,07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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