Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/147985
Títol: | Prevenció de la difonia a les aules |
Autoria: | Zorita Marín, María del Carmen |
Tutor: | Rodríguez Corcoll, Neus |
Resum: | La disfonia és un trastorn freqüent a les aules d’educació Primària i sovint passa desapercebut. En aquest estudi es planteja una proposta de treball preventiva de la disfonia a les aules que consisteix en establir diferents activitats que es puguin aplicar fàcilment en contextos naturals d’aula i que contribueixin a la incorporació de bons hàbits vocals que facilitin la prevenció de la disfonia en el àmbit escolar. Aquest estudi s’ha dut a terme en un centre públic d’educació Primària de les Illes Balears, a l’etapa de 4t de Primària i s’ha analitzat amb perspectiva gènere. |
Paraules clau: | disfonia prevenció problemes de veu Estudis de gènere |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 11-gen-2023 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
mzoritamTFM0623memoria.pdf | Memòria del TFM | 1,02 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons