La gamificación como tendencia educativa en la actualidad

Abstract

En el presente trabajo se analiza la metodología de la gamificación o ludificación en su conjunto, poniendo énfasis en la utilización de esta estrategia pedagógica en el ámbito educativo. Teixes Argilés, F. (2014) define el concepto de gamificación como la aplicación de recursos de los juegos (diseño, dinámicas, elementos, etc.) en contextos no lúdicos para modificar comportamientos de los individuos mediante acciones sobre su motivación. Comentar que es notable el progreso de las nuevas tecnologías durante esta época y su repercusión en diversos ámbitos sociales, como en el de la educación. Las metodologías de enseñanza están evolucionando con el uso de las TIC, la gamificación es una tendencia educativa innovadora que forma parte de este progreso, y para no estancarse es conveniente informarse y conocer más sobre ella. Sobre el término, se pretende realizar un estudio profundo siguiendo a autores de referencia en el ámbito, mencionando aspectos a tener en cuenta, tales como; sus principales elementos, sus posibles beneficios, sus ventajas y desventajas, y las posibles problemáticas, limitaciones o dificultades que puede llegar a tener, entre otras. Destacar lo comentado últimamente, debido a que responde a una necesidad o problema que nos podemos llegar a encontrar a la hora de implementar dicha metodología en un contexto educativo. La finalidad del trabajo se concreta en dar respuesta a todas preguntas y dudas que surgen cuando se analizan los diversos factores que influyen en el término de la gamificación.