Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/148574
Título : Los retos del conocimiento: ¿puente o deriva?: Lección inaugural 2009-2010
Otros títulos : The challenges to understanding: a bridge or drifting: Inaugural lecture 2009-2010
Els reptes del coneixement: pont o deriva: Iliçó inaugural 2009- 2010
Autoría: Cherif, Mustapha
Tubella, Imma  
Resumen : Este curso la UOC celebra sus 15 años, y se siente muy honrada y agradecida por iniciar esta celebración con este acto solemne. Es el mejor regalo de cumpleaños que podíamos esperar. Así pues, muchas gracias. Aunque sea muy brevemente, permítanme que dé las gracias de forma efusiva al colectivo docente e investigador, al personal de gestión y a los estudiantes y graduados y graduadas de la UOC, al conjunto de nuestra comunidad por su fantástica tarea durante el curso 2008-2009, resumida en la memoria presentada por nuestro secretario general, que nos muestra una universidad de vanguardia, abierta a las ideas, a las personas, al territorio; una universidad profundamente arraigada en Cataluña y también abierta por completo al mundo.
Palabras clave : discurso
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/other
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Fecha de publicación : sep-2009
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Lecciones inaugurales

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