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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2011-09-27 | El espacio europeo de educación superior (EEES), clave de empleabilidad y de cooperación internacional: Lección inaugural 2011-2012 | Haug, Guy; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2010-09-30 | Entre el conservadurismo y el mesianismo: ¿la tecnología cambia realmente lo que los estudiantes esperan de la enseñanza superior?: Lección inaugural 2010-2011 | Pedró, Francesc; Tubella, Inma; Valverde, Llorenç; Majó, Joan; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2009-09 | Los retos del conocimiento: ¿puente o deriva?: Lección inaugural 2009-2010 | Cherif, Mustapha; Tubella, Imma |
| 2008-10 | La planificación urbanística y sus implicaciones en el mundo en globalización: Lección inaugural 2008-2009 | Vegara, Alfonso; Tubella, Inma; Muñoz, Francesc; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2007-10 | Ciudades inteligentes: Lección inaugural 2007-2008 | Mitchell, William J.; Tubella, Imma; Borja Sebastià, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2006-10 | Aprender a convivir: Lección inaugural 2006-2007 | Cherif, Mustapha; Tubella, Imma; Rubert de Ventós, Xavier |
| 2005-11 | Los sesgos de la electricidad: Lección inaugural 2005-2006 | de Kerckhove, Derrick; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2004-10 | Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos: Lección inaugural 2004-2005 | Carnoy, Martin; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2003-10 | La administración electrónica para los servicios públicos europeos del futuro: Lección inaugural 2003-2004 | Liikanen, Erkki; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2022-10-17 | En l’era del coneixement, els països tindran èxit en la mesura que en tinguin les seves universitats: Lliçó inaugural 2022-2023 | Murphy, Michael; Planell i Estany, Josep A.; Vallès, Pere; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2021-10-28 | Un pacto verde digital para la soberanía tecnológica de Europa: Lección inaugural 2021-2022 | Bria, Francesca; Valles, Pere; Planell i Estany, Josep A.; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2020-10-21 | El futur pertany a les universitats en línia que arribin a acords amb empreses per dur a terme pràctiques i aprenentatges: Lliçó inaugural 2020-2021 | Sarma, Sanjay; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2019-09-03 | La universitat ha de liderar l’Agenda 2030: Lliçó inaugural 2019-2020 | Gallach, Cristina; Xalabarder, Raquel; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2018-09-19 | La imatge com a forma de coneixement: Lliçó inaugural del curs 2018-2019 | Planell i Estany, Josep A.; Sánchez Navarro, Jordi; de Middel, Cristina |
| 2016-09-01 | The keys to being an entrepreneur | Ruiz, Israel; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2016-09-01 | Las claves para ser emprendedor | Ruiz, Israel; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2016-09-01 | Les claus per a ser emprenedor | Ruiz, Israel; Prieto Blázquez, Josep; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2015-09-01 | Art and knowledge for the common good | Borja-Villel, Manuel; Fuster Sobrepere, Joan; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2015-09-01 | Arte y conocimiento para construir lo común | Borja-Villel, Manuel; Fuster Sobrepere, Joan; Universitat Oberta de Catalunya |
| 2015-09-01 | Art i coneixement per a construir el que és comú | Borja-Villel, Manuel; Fuster Sobrepere, Joan; Universitat Oberta de Catalunya |
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