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http://hdl.handle.net/10609/148706
Título : | Competències del professorat en educació emocional en relació a l'alumnat que presenta altes capacitats intel·lectuals (ACI) |
Otros títulos : | Estudi a través de les percepcions del professorat i de l'alumnat ACI |
Autoría: | Torrejón Silvestre, Avelina |
Tutor: | Iñesta, Ana ![]() |
Otros: | Fernández-Ferrer, Maite ![]() |
Resumen : | Este Trabajo Final de Máster muestra un estudio a través de las percepciones de profesorado de secundaria de alumnado con Altas Capacidades Intelectuales (ACI). El objetivo general de la investigación es analizar los conocimientos de los docentes acerca de las necesidades emocionales del alumnado ACI. El presente documento contribuye a sumar evidencias vinculadas a las necesidades formativas del profesorado y a aportar información para comprender mejor la dimensión emocional del alumnado ACI. |
Palabras clave : | altes capacitats intel·lectuals necessitats emocionals necessitats formatives creences recursos |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | jun-2023 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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atorrejonTFM0623memoria.pdf | Memòria del TFM | 1,57 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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