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http://hdl.handle.net/10609/149878
Título : | Història: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Otros títulos : | Historia: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género Guide of History to mainstreaming gender in university teaching |
Autoría: | Moreno-Seco, Mónica |
Resumen : | La falta de incorporación de la perspectiva de género en la historia ha supuesto tradicionalmente una mirada sesgada al pasado, donde el interés historiográfico se ha centrado en las experiencias masculinas. Como consecuencia, el relato convencional del pasado es incompleto y se ajusta poco a la realidad histórica. La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Historia ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten mirar al pasado para conocer el presente de forma crítica y caminar hacia una sociedad más igualitaria, pacífica e inclusiva en el futuro. |
Palabras clave : | historia docencia universitaria perspectiva de género |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/other |
Fecha de publicación : | 2018 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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history.pdf | Guide of History to mainstreaming gender in university teaching | 1,06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
historia.pdf | Història: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 1,06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
historia_cast.pdf | Historia: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género | 1,76 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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