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http://hdl.handle.net/10609/149893
Título : | Física: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Otros títulos : | Física: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching |
Autoría: | Calvo Iglesias, Encina |
Resumen : | En el estado español las mujeres son mayoría entre el alumnado universitario, pero continúan siendo una minoría en las carreras científico técnicas. La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Física ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para visibilizar a las científicas y eliminar la visión androcéntrica que predomina en la ciencia y, en particular, en el ámbito de la física. |
Palabras clave : | física docencia universitaria perspectiva de género |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/other |
Fecha de publicación : | 2018 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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fisica.pdf | Física: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 1,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
fisica_cast.pdf | Física: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género | 1,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
physics.pdf | Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching | 1,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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