Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/149893
Títol: | Física: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere |
Altres títols: | Física: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching |
Autoria: | Calvo Iglesias, Encina |
Resum: | A l’estat espanyol les dones són majoria entre l’alumnat universitari, però continuen sent una minoria en les carreres cientificotècniques. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Física ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per visibilitzar les científiques i eliminar la visió androcèntrica que predomina en la ciència i, en particular, en l’àmbit de la física. |
Paraules clau: | física docència universitària perspectiva de gènere |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/other |
Data de publicació: | 2018 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Guies Xarxa Vives per una docència amb perspectiva de gènere |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
fisica.pdf | Física: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | 1,09 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
fisica_cast.pdf | Física: guías para una docencia universitaria con perspectiva de género | 1,09 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
physics.pdf | Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching | 1,09 MB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons