Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/150112
Títol: Enhancing english oral skills through student-created podcasts: an innovative teaching proposal addressed to 6th graders in primary education
Autoria: Cabrero Sancho, Natàlia
Tutor: Mas Alcolea, Sònia  
Resum: Aquest Treball de Final de Màster explora la creació de pòdcasts com a proposta pedagògica per millorar les habilitats orals i integrar la tecnologia a l'aula d'anglès com a Llengua Estrangera (EFL), dirigida especialment a estudiants d'Educació Primària. La competència oral és fonamental en l'adquisició de llengües, però planteja reptes als joves a causa de limitacions de temps, desmotivació ocasional i manca de confiança. Mitjançant la creació col·laborativa de pòdcasts, aquest projecte busca no només millorar la competència oral, sinó també fomentar l'alfabetització digital. En emfatitzar l'Aprenentatge Basat en Projectes, la iniciativa involucra estudiants de sisè curs en la revisió de contingut, el refinament de l'expressió oral i l'ús d'eines digitals. En integrar l'aprenentatge de llengües, la col·laboració i la tecnologia, aquest estudi busca capacitar els estudiants, millorant la comunicació oral i les competències digitals. L'avaluació dels resultats del projecte llança llum sobre el seu potencial com a una eina pedagògica valuosa per a l'educació lingüística.
Paraules clau: podcast
expressió oral
tecnologia
anglès llengua estrangera
aprenentatge basat en projectes
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: gen-2024
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
ncabrerosFMDP0124report.pdfReport of FMDP1,16 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative CommonsLlicència Creative Commons Creative Commons