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http://hdl.handle.net/10609/150427
Título : | Acción educativa y funciones de los educadores sociales |
Autoría: | Segundo, Moyano ![]() |
Citación : | Moyano-Mangas, S. [Segundo] (2012). Acción educativa y funciones de los educadores sociales. (p. 121). Barcelona: Editorial UOC |
Resumen : | La acción educativa remite al acto de educar, a la intencionalidad y la posibilidad de hacer educación. Acción es el nombre correspondiente al verbo hacer, y de ahí nuestra elección frente a otros sustantivos que hegemonizan la nominación de la actividad educativa, sobre todo el de intervención. En esa acción educativa se fundamenta una de las funciones a la que es convocada en la actualidad la profesión de educador social: educar. Frente a los encargos de intervención, de control y de ayuda, este texto pretende reivindicar una mirada posible a las tareas, las acciones y las funciones de los educadores sociales: la pedagogía. Un intento, pues, de introducir lo educativo en el campo social. |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/book |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 2-may-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Colección Laboratorio de Educación Social |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Moyano_EdiUOC_Accion.pdf | 3,32 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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