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http://hdl.handle.net/10609/150656
Título : | La integración de internet en la educación escolar española. Situación actual y perspectivas de futuro |
Autoría: | Carles, Sigalés Mominó, Josep Maria |
Citación : | Sigalés, C. [Carles], Mominó JM. [Josep Maria], Meneses, J. [Julio], Badia, A. [Antoni] (2009). La integración de internet en la educación escolar española. Situación actual y perspectivas de futuro. Ariel. |
Resumen : | En este libro se presentan los primeros resultados de un trabajo de investigación sobre el proceso de incorporación de las TIC en la educación, basado en los datos y las opiniones que han facilitado los propios protagonistas: alumnos, profesores y directores, a través de 17.575 cuestionarios y entrevistas realizadas in situ, en 716 escuelas e institutos de una muestra representativa de centros docentes españoles. Fundación Telefónica LA INTEGRACIÓN DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR ESPAÑOLA La información recogida nos proporciona una visión amplia y exhaustiva sobre cómo utilizan las TIC los integrantes de la comunidad escolar en sus prácticas educativas, dentro y fuera de los centros docentes. Asimismo, este trabajo ofrece una información extensa sobre la valoración que directivos, profesores y alumnos hacen de su experiencia al utilizar las TIC, sobre sus competencias en el uso y el dominio de estas tecnologías y acerca de las expectativas que su introducción genera, en cuanto a los procesos de innovación y de adaptación del sistema educativo a las nuevas necesidades de nuestra sociedad |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/book |
Versión del documento: | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fecha de publicación : | 2009 |
Aparece en las colecciones: | Research papers |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Sigales_Ariel_Integracion.pdf | 2,14 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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