Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10609/150969
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAhufinger, Nadia-
dc.contributor.authorBalboa Castells, Raquel-
dc.date.accessioned2024-07-19T10:35:09Z-
dc.date.available2024-07-19T10:35:09Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationAhufinger, N. [Nadia] & Balboa-Castells, R. [Raquel] (2023). El trastorno del desarrollo del lenguaje en la escuela inclusiva. In M. [Mònica] Sanz-Torrent & L. [Lloreç] Andreu (Eds.), El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL): Una mirada desde la investigación hacia la práctica (pp.207 - 234). Pirámide-
dc.identifier.isbn9788436847420-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/150969-
dc.format.mimetypeapplication/pdfca
dc.language.isospaca
dc.rights© Ediciones Pirámide-
dc.titleEl trastorno del desarrollo del lenguaje en la escuela inclusivaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess-
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.date.embargoEndDateinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2123-12-31-
Appears in Collections:Llibres

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ahufinger_Piramide_Trastorno.pdf
  Until 2123-12-31
3,05 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
Share:
Export:
View statistics

Items in repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.