Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/151169
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Pedrola Roca, Laia | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-03T09:16:12Z | - |
dc.date.available | 2024-09-03T09:16:12Z | - |
dc.date.issued | 2024-06 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/151169 | - |
dc.description.abstract | La present investigació se centra en l’anàlisi d’estratègies, eines i recursos que poden ajudar als professionals de la psicopedagogia i l’orientació educativa a fer front a l’absentisme escolar i acompanyar l’alumnat en funció del seu context i de les seves casuístiques, dins el marc de l’escola inclusiva. Primer s’ha realitzat una revisió exhaustiva de la bibliografia present. Posteriorment s’ha realitzat la recollida de dades a partir d’una metodologia mixta, mitjançant un qüestionari dirigit a orientadores i orientadors de centres de secundària i diferents entrevistes a professionals de l’orientació educativa per conèixer la seva perspectiva sobre l’eficàcia de les diferents estratègies, eines i recursos, així com les principals barreres o dificultats que enfronten. Els resultats evidencien que, tot i que les estratègies, eines i recursos, centrades en la personalització i individualització de la intervenció són efectives, la manca de temps i de recursos personals dificulten l’èxit educatiu de l’alumnat absentista. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | ca |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | ca |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | Absentisme escolar | ca |
dc.subject | Orientació educativa | ca |
dc.subject | Estretègies educatives | ca |
dc.subject | Escola Inclusiva | ca |
dc.title | UNA MIRADA PSICOPEDAGÒGICA CAP A L’ABSENTISME I EL FRACÀS ESCOLAR | ca |
dc.title.alternative | Anàlisi d'estratègies, eines i recursos, dins el marc de l'orientació educativa, per a la promoció de l’èxit escolar en alumnat absentista | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | ca |
dc.contributor.tutor | Furió Fuertes, Maria Elena | - |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
lpedrola_TFM_0612.pdf | 950,77 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Comparte:
![]( /image/googleScholar.png)
![](/image/microsoftAcademic.png)
Los ítems del Repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.