Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/151180
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGregori Rufat, Cristina-
dc.coverage.spatialGandia-
dc.date.accessioned2024-09-04T08:18:28Z-
dc.date.available2024-09-04T08:18:28Z-
dc.date.issued2024-06-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/151180-
dc.description.abstractTreball contrastiu de les normatives autonòmiques pel que fa a les polítiques per a la inclusió de les Comunitats Autònomes d’Andalusia, Catalunya, Comunitat de Madrid i Comunitat Valenciana; en específic, aquelles que regulen l'Educació Secundària Obligatòria i els programes educatius específics amb l'objectiu fonamental d'exposar una relació de semblances i discrepàncies.ca
dc.format.mimetypeapplication/pdfca
dc.language.isocatca
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)ca
dc.rightsCC BY-NC-ND*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectinclusió educativaca
dc.subjectpolítiques inclusivesca
dc.subject.lcshInclusive education -- TFMen
dc.titleAnàlisi de polítiques autonòmiques per a la inclusió educativa d’alumnat amb diversitat funcional. Treball contrastiu de les realitats de les Comunitats Autònomes d’Andalusia, Catalunya, Comunitat de Madrid i Comunitat Valencianaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.audience.educationlevelEstudios de Másteres
dc.audience.educationlevelMaster's degreesen
dc.audience.educationlevelEstudis de Màsterca
dc.subject.lemacEducació inclusiva -- TFMca
dc.contributor.tutorGabarda-Méndez, Vicente-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
cgregorirTFM0624memoria.pdfMemòria del TFM450,06 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Comparte:
Exporta:
Consulta las estadísticas

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons