Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/151194
Título : Com acompanya l’escola pública l’alumnat amb expressió de gènere no normativa? Un estudi de cas a l’Escola Jaume I de Barcelona
Autoría: Clop Comellas, Joan
Tutor: Gabarda-Méndez, Vicente  
Otros: Fernández-Ferrer, Maite  
Palabras clave : Estudios de género
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : jun-2024
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

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