Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/15422
Title: | Reptes de la formació del professorat de secundària : Una mirada des de fins i fora de les aules |
Author: | Quer Ballesté, Sònia |
Others: | Universitat Oberta de Catalunya |
Abstract: | L'objectiu d'aquest estudi és fer visibles els problemes i mancances que hi ha actualment a les aules d'educació secundària obligatòria, detectar-ne l'origen, i veure en quina mesura la formació inicial del professorat pot contribuir a millorar la situació. Tot plegat, a partir de l'experiència del professorat en exercici, del punt de vista dels docents universitaris que imparteixen el Màster en Formació del Professorat i de l'opinió d'aquests alumnes aspirants a entrar en el món de l'ensenyament. El objetivo de este estudio es hacer visibles los problemas y carencias que hay actualmente en las aulas de educación secundaria obligatoria, detectar el origen, y ver en qué medida la formación inicial del profesorado puede contribuir a mejorar la situación. Todo ello, a partir de la experiencia del profesorado en ejercicio, del punto de vista de los docentes universitarios que imparten el Máster en Formación del Profesorado y de la opinión de estos alumnos aspirantes a entrar en el mundo de la enseñanza. |
Keywords: | secondary education teachers |
Document type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Issue Date: | Jun-2012 |
Publication license: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Appears in Collections: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
squerbTFC0612memòria.pdf | Memòria del TFC | 794,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Share:
This item is licensed under a Creative Commons License