Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/24801
Títol: | Mètode Llisterri : Cada alumne és un món i cada món té el seu propi context |
Autoria: | Llisterri Homs, Joan |
Tutor: | Casadevall Sala, Anna |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | L'objecte d'aquest projecte es troba en l'aplicació d'un mètode que, atenent a les característiques individuals dels alumnes de la forma el més acurada possible i des d'una perspectiva constructivista, permeti establir uns horaris d'estudi personalitzats que mostrin a l'estudiant el temps que ha de dedicar a cada assignatura, el seu ordre i la seva durada per sessió. |
Paraules clau: | educació inclusiva constructivisme (pedagogia) |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 5-gen-2013 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
jllisterriPràcticum0113memòria.pdf | Memòria del Pràcticum de Psicologia | 873,29 kB | Adobe PDF | ![]() Veure/Obrir |
Comparteix:
![]( /image/googleScholar.png)
![](/image/microsoftAcademic.png)
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons