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http://hdl.handle.net/10609/24801
Título : | Mètode Llisterri : Cada alumne és un món i cada món té el seu propi context |
Autoría: | Llisterri Homs, Joan |
Tutor: | Casadevall Sala, Anna |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | El objeto de este proyecto se encuentra en la aplicación de un método que, atendiendo a las características individuales de los alumnos de la forma más precisa posible y desde una perspectiva constructivista, permita establecer unos horarios de estudio personalizados que muestren al estudiante el tiempo que debe dedicar a cada asignatura, su orden y su duración por sesión. |
Palabras clave : | constructivismo (pedagogía) educación inclusiva |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 5-ene-2013 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ ![]() |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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jllisterriPràcticum0113memòria.pdf | Memòria del Pràcticum de Psicologia | 873,29 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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