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http://hdl.handle.net/10609/31921
Título : | Les actituds dels docents cap a les TIC a partir de la pràctica reflexiva |
Autoría: | Dalmau Cerdà, Cristina |
Tutor: | Torres Gallardo, Begoña |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | El objetivo de este trabajo de investigación ha sido averiguar hasta qué punto la metodología de la práctica reflexiva puede resultar útil para mejorar el uso generalizado de las TIC en el mundo educativo. Uno de los retos pedagógicos futuros consiste en integrar las TIC dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje de manera generalizada. En este panorama de cambios e incertidumbre nacen las reticencias para esta implantación. Es aquí donde se cree que la práctica reflexiva puede ser la clave del cambio. |
Palabras clave : | práctica reflexiva TIC e-learning trabajo de investigación |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 10-jun-2013 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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c_dalmau_TFM_0613.pdf | Article principal | 4,17 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
c_dalmauTFM0613presentació.pdf | Presentació del TFM | 2,87 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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