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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-07¿Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidadCasado-Martínez, Carlos; Meneses, Julio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2016-12Los acuerdos de ejecución de las misiones de paz de la Unión EuropeaJulià-Barceló, Maria
2016-07-21Improving peer grading reliability with graph mining techniquesCaballé, Santi; Capuano, Nicola; Miguel Moneo, Jorge; Università degli studi di Salerno; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-05The complexity of food systems: Defining relevant attributes and indicators for the evaluation of food supply chains in SpainGamboa Jiménez, Gonzalo; Kovacic, Zora; Di Masso Tarditti, Marina; Mingorría, Sara; Gomiero, Tiziano; Rivera Ferré, Marta; Giampietro, Mario
2016-04-22The impact of think tanks on mass media discourse regarding the economic crisis in SpainLalueza, Ferran; Girona, Ramon
2016-03-01Concept of infonomist: an up to date discussion [Infonomista: una discusión actualizada]Cobarsí-Morales, Josep; Canals, Agustí; Ortoll Espinet, Eva
2016-10A model to identify urban traffic congestion hotspots in complex networksSolé-Ribalta, Albert; Gómez Jiménez, Sergio; Arenas, Alex
2016-06-29Flow in e-learning: what drives it and why it mattersMeseguer-Artola, Antoni; Rodriguez-Ardura, Inma
2016-02-29La política de dividendos en la empresa familiar (A propósito de la reforma del artículo 348 bis de la Ley de Sociedades de Capital)Cucurull Poblet, Tatiana
2016-07-19Histoedu, redes sociales e historia de la educación: el pasado pedagógico desde el presente educativoPaya Rico, Andres; Duart, Josep M; Mengual Andrés, Santiago; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat de València

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