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Data de publicacióTítolAutor(s)
2017-10-01La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación FísicaMonguillot, Meritxell; González Arévalo, Carles; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2012-02-01La competencia informacional desde una perspectiva psicoeducativa: enseñanza basada en la resolución de problemas prototípicos y emergentesMonereo Font, Carles; Badia, Antoni
2015-09-16Peer production of Open Hardware: Unfinished artifacts and architectures in the hackerspacesDunajcsik, Peter; Aibar, Eduard
2019-11-05An empirical study of the effect that a computer graphics course has on visual-spatial abilitiesGonzález Campos, José Saúl; Sánchez-Navarro, Jordi; Arnedo-Moreno, Joan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2017-02-01Betting exclusively for private labels: Could it have negative consequences for retailers? [Apuesta exclusiva por las marcas privadas: ¿podría tener un impacto negativo para los minoristas?]Ruiz Real, José Luis; Gázquez Abad, Juan Carlos; Esteban, Irene; Martínez López, Francisco José; Universidad de Granada; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Almería
2011-07Assessed real-time language learning tasks online: How do learners prepare?Hopkins, Joseph; Universitat Oberta de Catalunya.
2018-06-19Error correction and repair moves in synchronous learning activitiesPineda Hoyos, Jorge Eduardo
2017-04-02La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestrosRodríguez-Gómez, David; Armengol Losantos, Carme; Meneses, Julio
2017-01-01Protesta, mercado e identidad en las celebraciones del Orgullo LGTB en EspañaEnguix, Begonya; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12-03T04:54:02ZCo-designed strategic planning and agile project management in academia: case study of an action research groupSenabre Hidalgo, Enric; Fuster Morell, Mayo; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)

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