Buscar


Filtros actuales:


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

Resultados 21-28 de 28.
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-01-19A semantic description model for the development and evaluation of personalized learning environments based on distributed systemsGutierrez-Carreon, Gustavo; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Daradoumis, Thanasis; Jorba, Josep
2016-02-08Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y atención al cliente minorista en una entidad financiera. Un análisis empírico desde la percepción de los empleadosIribarne Navarro, Francesc Xavier; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan
2016-01-21La conciliación de la vida laboral y familiar en las mujeres españolasPellejà Ciurana, Maria Alba; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan; Ficapal-Cusi, Pilar
2016-01-27TIC, co-innovación y productividad de las pequeñas y medianas empresas en Chile: Evidencia empírica y comparación internacional de resultadosJijena Infante, Roberto Alfonso; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Torrent-Sellens, Joan
2016-11-17Un tutor virtual afectivo (TVA) basada en la gestión de las emociones durante las interacciones en el aprendizajeArguedas, Marta; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS
2016-01-26Prácticas cibertransnacionales de ciudadanía a través de Internet. El caso de San Martin de Bolaños, Jalisco, MéxicoCárdenas Torres, Miriam del Carmen; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Vayreda Duran, Agnès
2016-01-28Cambio del conocimiento pedagógico sobre evaluación para el aprendizaje del profesor universitario. Efecto de un programa de formación continua y en líneaChumpitaz Campos, Lucrecia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Badia, Antoni; Becerril, Lorena
2016-02-05Un marco sistémico para el diseño y desarrollo de un titulación universitaria de grado en un ámbito de conocimiento emergente: la experiencia del GMUOC en un ámbito de conocimiento emergente: la experiencia del GMUOCGiménez, Ferran; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Santamaría, Eugènia; Sigalés Conde, Carles