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Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2021-03-22
Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approach
Ferreras-Garcia, Raquel
;
Sales-Zaguirre, Jordi
;
Serradell-Lopez, Enric
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
;
Universitat Ramon Llull
2010-07-07
¿Por qué formar en competencias informacionales y digitales en la educación superior?
Area-Moreira, Manuel
2010-07-07
Why Offer Information and Digital Competency Training in Higher Education?
Area-Moreira, Manuel
2010-01-13
From Laptops to Competences : Bridging the Digital Divide in Education
peña-lópez, ismael
2012-01-15
Redes sociales y espacios universitarios. Conocimiento e innovación abierta en el espacio iberoamericano del conocimiento.
Dominguez Figaredo, Daniel
;
Álvarez Álvarez, José Francisco
2010-01-13
Aplicación y uso de herramientas teleformativas por parte del profesorado de la Universidad de A Coruña
Muñoz Carril, Pablo César
;
González Sanmamed, Mercedes
2022-02-23
A micro‑credentialing methodology for improved recognition of HE employability skills
Maina, Marcelo Fabián
;
Guardia, Lourdes
;
mancini, federica
;
Martínez Melo, Montserrat
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2022-07-22
Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizaje
Cabrera, Nati
;
Guardia, Lourdes
;
Sangrà, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-08-09
Balancing Technology, Pedagogy and the New Normal: Post‑pandemic Challenges for Higher Education
Rapanta, Chrysi
;
Botturi, Luca
;
Goodyear, Peter
;
Guardia, Lourdes
;
Koole, Marguerite
;
Universitat Nova de Lisboa
;
Universitat de Ciències Aplicades i Arts del Sud de Suïssa
;
University of Sydney
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
University of Saskatchewan
2019-12
Does the type of feedback channel used in online learning environments matter? Students' perceptions and impact on learning
Espasa, Anna
;
Mayordomo, Rosa M.
;
Guasch, Teresa
;
Martínez Melo, Montserrat
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opciones relacionadas
Autor
8
Johnson, Larry
7
Duart, Josep M
7
Maina, Marcelo Fabián
7
Sangrà, Albert
7
Serradell-Lopez, Enric
.
siguiente >
Materia
56
educació superior
16
ensenyament superior
14
Ensenyament virtual
14
Web-based instruction
13
Enseñanza virtual
.
siguiente >
Fecha de publicación
16
2020 - 2024
58
2010 - 2019
7
2008 - 2009
Tipo de publicación
29
info:eu-repo/semantics/publishedV...
3
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
3
info:eu-repo/semantics/submittedV...