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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2024-01-31
Blended Learning: ¿es importante la presencialidad en programas de formación online?
Pla-Garcia, Cintia
;
Roman-Coy, David
;
Serradell-Lopez, Enric
2023-12-09
¿Quién quiere ser creativo? Imaginarios y expectativas de estudiantes universitarios de diseño y comunicación sobre la profesión creativa
Massaguer, Lluc
;
Creus, Amalia Susana
;
Sánchez-Navarro, Jordi
2021-11-22
Organisational Characteristics That Facilitate Gender-Based Violence and Harassment in Higher Education?
O'Connor, Pat
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Hodgins, Margaret
;
Woods, Dorian R.
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Wallwaey, Elisa
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Palmen, Rachel
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van den Brink, Marieke
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Kalpazidou Schmidt, Evanthia
;
University of Limerick
;
University College Dublin
;
National University of Ireland
;
Radboud University
;
Frauhofer ISI
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Aarhus University
Opciones relacionadas
Autor
5
Guardia, Lourdes
4
Raffaghelli, Juliana Elisa
3
Ferreras-Garcia, Raquel
3
Maina, Marcelo Fabián
3
Sales-Zaguirre, Jordi
.
siguiente >
Materia
16
educación superior
12
educació superior
3
employability
2
competencies
2
digital technologies
.
siguiente >
Fecha de publicación
1
2024
3
2023
4
2022
12
2021
3
2020
Tipo de publicación
15
info:eu-repo/semantics/publishedV...
4
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...