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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-03-21Improving the content validity of the Mixed Methods Appraisal Tool: a modified e-Delphi studyHong, Quan Nha; Pluye, Pierre; Fàbregues, Sergi; Bartlett, Gillian; Boardman, Felicity; Cargo, Margaret; Dagenais, Pierre; Gagnon, Marie-Pierre; Griffiths, Frances; Nicolau, Belinda; O'Cathain, Alicia; Rousseau, Marie-Claude; Vedel, Isabelle
2016-07-19Histoedu, redes sociales e historia de la educación: el pasado pedagógico desde el presente educativoPaya Rico, Andres; Duart, Josep M; Mengual Andrés, Santiago; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat de València
2018-08-28Determinantes de la intención de uso de la telemedicina en una organización sanitariaPereyra-Rodríguez, José-Juan; Jiménez-Zarco, Ana Isabel; Saigí-Rubió, Francesc; Hospital Universitario Virgen del Rocío; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2013-03-02On-the-job e-Learning: workers' attitudes and perceptionsBatalla-Busquets, Josep M.; Pacheco-Bernal, Carmen
2010-10-01La dramatización radiofónica de contenidos educativos: una experiencia universitariaPastor, Lluís; Xifra, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Pompeu Fabra
2013-03La retórica al servicio del usuario: estudio de los comentarios de los lectores en Elpaís.com, Abc.es y Lavanguardia.esPastor, Lluís; Martínez-Martínez, Silvia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-02-02Impact of information and communication technologies in agroecological cooperativism in CataloniaEspelt, Ricard; peña-lópez, ismael; Miralbell Izard, Oriol; Martín, Toni; Vega Rodríguez, Nuria

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