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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Recognition of prior learning in online postgraduate educationRimbau-Gilabert, Eva; Ficapal-Cusi, Pilar; Universitat Oberta de Catalunya. Interdisciplinary research on ICT (i2TIC)
2008-04-21De un aula virtual plurilingüe a un aula multicultural. Una aproximación desde la perspectiva de la ciencia jurídica europeaSalomón Sancho, Lourdes; Delgado García, Ana María; Oliver Cuello, Rafael
2008-10Identifying pedagogical, technological and organizational barriers in virtual learning environmentsGalofré Olsina, Maria; Minguillón, Julià
2008-06-16Captura i anàlisi del comportament dels estudiants en entorns virtuals d'aprenentatge : el campus virtual de la UOCMor, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Minguillón, Julià
2008-07-01El coneixement i el discurs professionalitzador : naturalesa i canvi en processos d'ensenyament-aprenentatge en una plataforma asincrònicaTorras Virgili, Eulalia; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Barbera, Elena
2008Online learning and teaching in higher educationSancho-Vinuesa, Teresa
2008LEARN-SQL : Automatic Assessment of SQL Based on IMS-QTI SpecificationAbelló Gamazo, Alberto; Rodríguez-González, M. Elena; Urpí Tubella, Antoni; Burgués, Xavier; Casany, María José; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme
2008Exploring new criteria to design materials for online educationRodriguez-Ardura, Inma; Ammetller, Gisela; Pacheco Bernal, Maria Carmen; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2008CRM and higher education : developing a monitoring system to improve relationships in e-learning environmentsDaradoumis, Thanasis; Faulin, Javier; Juan, Angel A.; Martínez López, Francisco José; Rodriguez-Ardura, Inma; XHAFA, FATOS; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)
2008Broadening the CRM domain of application to higher educational (e-learning) environmentsDaradoumis, Thanasis; Faulin, Javier; Juan, Angel A.; Martínez López, Francisco José; Rodriguez-Ardura, Inma; XHAFA, FATOS; Universitat Oberta de Catalunya. The New Economy Observatory (ONE)

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