1. Repositori Institucional (O2)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012-10Analyzing and supporting interaction in complex scenarios: the case of DS106Levine, Alan; Lamb, Brian; Groom, Jim; Minguillón, Julià
2012-01-15Preservation of Learning Objects in Digital RepositoriesBoté-Vericad, Juan-José; Minguillón, Julià
2015-04Resultats de l'enquesta sobre fonts de dades en educacióMinguillón, Julià; Morató, Laura
2012-01-15Preservación de objetos de aprendizaje en repositorios digitalesBoté-Vericad, Juan-José; Minguillón, Julià
2018-12-05Are women present, absent or in disguise? Analyzing gender bias in the Spanish WikipediaMinguillón, Julià; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Aibar, Eduard; Ferran, Nuria
2010-05-27Promoting the Creation, Share and Use of OERs through Open Repositories and Social NetworksMinguillón, Julià
2010-09-15When the mummy is digital : preservation and disseminationMinguillón, Julià; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2019-07¿Por qué las editoras no persisten en la Wikipedia? análisis cualitativo del sesgo de género en la Wikipedia en castellanoFerran, Nuria; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Minguillón, Julià; Aibar, Eduard; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-11Curriculum visualization based on subject competencesBlasco-Soplon, Laia; Minguillón, Julià; Melenchón, Javier; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-07-09Why do female editors leave Wikipedia? A qualitative analysis of gender bias in the Spanish WikipediaFerran, Nuria; Castellanos Pineda, Patricia; Meneses, Julio; Minguillón, Julià; Fàbregues, Sergi; Aibar, Eduard

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