Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Educación
Digital Competence in primary and secondary schools (CRISS)
E-learning
Employability Skills in Higher Education (EPICA)
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 11.
anterior
1
2
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2020
Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layer
Barbera, Elena
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-08
Informe Horizon : edición iberoamericana 2010
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
peña-lópez, ismael
;
Johnson, Larry
;
Smith, Rachel
;
Levine, Alan
;
Haywood, Keene
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
;
New Media Consortium
2010-08
2010 Horizon Report: Iberoamerican Edition
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Johnson, Larry
;
Smith, Rachel
;
Levine, Alan
;
Haywood, Keene
;
peña-lópez, ismael
;
Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
;
New Media Consortium
2010-08
Relatório Horizon : edição Ibero-americana 2010
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
peña-lópez, ismael
;
Johnson, Larry
;
Smith, Rachel
;
Levine, Alan
;
Haywood, Keene
2012-10-01
Beyond the Net Generation debate: A comparison between digital learners in face-to-face and virtual universities
GROS, BEGOÑA
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Escofet, Anna
2018-08-20
Professional development of teachers acting as bridges in online social networks
Macià Golobardes, Maria
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
2019-12-20
Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOC
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Barbera, Elena
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Universitat Oberta de Catalunya
2017-02-28
Properties of teacher networks in twitter: are they related to community-based peer production?
Macià Golobardes, Maria
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-11-01
La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario.
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Escofet, Anna
;
GROS, BEGOÑA
2017-09-25
A co-design process microanalysis: Stages and facilitators of an inquiry-based and technology-enhanced learning scenario
Barbera, Elena
;
Garcia Gonzalez, Iolanda
;
Fuertes-Alpiste, Marc
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Opcions relacionades
Autor
4
Smith, Rachel
3
Barbera, Elena
2
Escofet, Anna
2
GROS, BEGOÑA
2
Macià Golobardes, Maria
.
< anterior
següent >
Matèria
5
educación superior
5
higher education
4
augmented reality
4
collaborative environment
4
contenido abierto
.
següent >
Data de publicació
1
2020
1
2019
1
2018
2
2017
2
2012
4
2010
Tipus de publicació
5
info:eu-repo/semantics/publishedV...