Repositori Institucional (O2): Cerca

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Registres trobats:

Data de publicació	Títol	Autor(s)
2003	La evaluación escrita del aprendizaje: la evaluación como escenario educativo (II Parte)	Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-01-15	Filosofía wiki: el compromiso de las soluciones	Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-03-18	Interaction pattern analysis in cMOOCs based on the connectivist interaction and engagement framework	Wang, Zhijun; Anderson, Terry; Chen, Li; Barbera, Elena; Jiangnan University; Athabasca University; Beijing Normal University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-11-03	Time patterns in social networks and learning success among online students	Barbera, Elena; Cortés, Armando
2016-01-01	The e-portfolio as a facilitator of a diversified and reflective information competence	Barbera, Elena; Quintana, Jordi; Galván Fernández, Cristina; Rodríguez Illera, José Luís; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat de Barcelona (UB)
2001	Optimizar los aprendizajes de los alumnos a partir de los resultados de la evaluación en Matemáticas	Rochera Villach, Mª José; Colomina, Rosa; Barbera, Elena; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-04-03	Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales	Galván Fernández, Cristina; Rubio Hurtado, María José; Barbera, Elena; Rodríguez Illera, José Luís; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC)
2013	Measuring students' time perspective and time on task in GBL activities	Usart Rodriguez, Mireia; Romero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-10-20	Breaching learners' social distancing through social media during the covid-19 pandemic	ASGHAR, Muhammad Zaheer; Iqbal, Ayesha; Seitamaa-Hakkarainen, Pirita; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; University of Helsinki; Bedford College
2015-07-27	Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia	Romero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)