Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Ciencias sociales
Educación
Digital Competence in primary and secondary schools (CRISS)
E-learning
Employability Skills in Higher Education (EPICA)
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-10 de 11.
anterior
1
2
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2015-09-22
Estimating the economic payoff to virtual university education: a case study of the Open University of Catalonia
Castaño Muñoz, Jonatan
;
Carnoy, Martin
;
Duart, Josep M
2015-06-01
La innovación y la tecnología educativa como base de la formación inicial del profesorado para la renovación de la enseñanza
Paredes Labra, Joaquín
;
Guitert, Montse
;
Rubia Avi, Bartolomé
;
Universidad de Valladolid
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universidad Autónoma de Madrid
2015-05-04
Effects of applying the site map principle in an online learning environment in higher education
Porta-Simó, Laura
;
Beneito-Montagut, Roser
;
Melenchón, Javier
;
Marín-Amatller, Antoni
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07-27
Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia
Romero Velasco, Margarida
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-10
Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales
Badia, Antoni
;
Meneses, Julio
;
Fàbregues, Sergi
;
Sigalés Conde, Carles
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07
Matriz conceptual sobre usos y propósitos de los eportfolios
Guardia, Lourdes
;
Maina, Marcelo Fabián
;
Barbera, Elena
;
Alsina-Jurnet, Ivan
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-15
Indicators of pedagogical quality for the design of a massive open online course for teacher training
Alemán de la Garza, Lorena Yadira
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
;
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-27
Moocs en Cataluña: un instrumento para la innovación en educación superior
Sancho-Vinuesa, Teresa
;
OLIVER, MIQUEL
;
Gisbert Cervera, Mercè
;
Universitat Pompeu Fabra
;
Universitat Rovira i Virgili (URV)
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-01-01
Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014
Sangrà, Albert
;
González Sanmamed, Mercedes
;
Anderson, Terry
2015-03-30
Teacher collaboration network in higher education: reflective visions from praxis
Romeu, Teresa
;
Guitert, Montse
;
Sangrà, Albert
Opcions relacionades
Autor
2
Barbera, Elena
2
Guitert, Montse
2
Maina, Marcelo Fabián
2
Sancho-Vinuesa, Teresa
2
Sangrà, Albert
.
següent >
Matèria
1
acreditació de competències
1
acreditación de competencias
1
actualització docent
1
actualización docente
1
adult learners
.
< anterior
següent >
Tipus de publicació
9
Article
8
info:eu-repo/semantics/publishedV...
1
CapÃtol o part de llibre
1
Objecte de conferència