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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-03-22Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approachFerreras-Garcia, Raquel; Sales-Zaguirre, Jordi; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Ramon Llull
2021-03Enrolling habits in higher education. What sources of information do students have and what are missing?Rivas Ridruejo, Noelia; Minguillón, Julià; Chacón, Jonathan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Elisava
2023-01-01Diseño de una propuesta de autoevaluación para el desarrollo de la autorregulación en educación superiorCabrera, Nati; Fernández-Ferrer, Maite; Maina, Marcelo Fabián; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-02-17La enseñanza de la programación en la infancia: estudio de casos de la situación en CataluñaCasado-Martínez, Carlos; Meneses, Julio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2023-08-29An Enrollment Dashboard to Reinforce Decision-Making for Students and AdvisorsRivas, Noe; Minguillón, Julià; Chacón-Pérez, Jonathan
2021-07-12Effective virtual teamwork development in online higher educationJony, Akinul Islam; Serradell-Lopez, Enric
2020-05-18Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature reviewTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-06-02Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, PleaseCabellos, Beatriz; Pozo, Juan-Ignacio; Marín-Rubio, Kevin; López Sánchez, Daniel; Universidad Autónoma de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-06-02Traducciones heterogéneas de la(s) política(s) de convivencia escolar en ChileLópez, Verónica; VALDÉS MORALES, RENÉ; Ramirez Casas del valle, Lorena Pía; Baleriola, Enrique; Martínez López, Verónica
2022-03-22Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education studentsTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena

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