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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-01Empoderamiento mediático mediante e-learning: diseño y validación de una escalaMartínez Cerdá, Juan Francisco; Torrent-Sellens, Joan; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-06The Weakest Link - Assessment and Accreditation in MOOCsNaidu, Som; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-12Learner generated content: quality criteria in online collaborative learningPérez-Mateo, Maria; Maina, Marcelo Fabián; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-02-28La colaboración en la red: hacia una definición de aprendizaje colaborativo en entornos virtualesGuitert, Montse; Pérez-Mateo, Maria; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-01-01La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitalesPérez-Mateo, Maria; Romero Carbonell, Marc; Romeu, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2017-02-09Applying learning analytics to students' interaction in business simulation games. The usefulness of learning analytics to know what students really learnHernández-Lara, Ana Beatriz; Perera Lluna, Alexandre; Serradell-Lopez, Enric; Universitat Rovira i Virgili (URV); Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-03How do students measure service quality in e-learning? A case study regarding an internet-based universityMartínez Argüelles, María Jesús; Castan Farrero, Jose Ma; Juan, Angel A.; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2013-01-15Las dimensiones de la calidad del servicio percibida en entornos virtuales de formación superiorMartínez Argüelles, María Jesús; Blanco Callejo, Miguel; Castan Farrero, Jose Ma; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universidad Rey Juan Carlos; Universitat de Barcelona (UB)

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