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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-01-13Utilización de redes sociales para la práctica pedagógica en la enseñanza superior impartida en Francia: perspectivas del educador y del estudiantePanckhurst, Rachel; Marsh, Debra
2011-01-13Using Social Networks for Pedagogical Practice in French Higher Education: Educator and Learner PerspectivesPanckhurst, Rachel; Marsh, Debra
2022-04-13High school students’ sexist beliefs about academic abilities and women’s roles: the influence of school specializationSainz, Milagros; GALLEGO ARIAS, MARIA DEL CARMEN; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2011-10La Red en los procesos de enseñanza de la UniversidadDuart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2005Towards personalization in digital libraries through ontologiesFerran, Nuria; Mor, Enric; Minguillón, Julià
2010-07-07Multialfabetización y redes sociales en la universidadPasadas Ureña, Cristóbal
2009-07-15A Comparison of Indicators of the Quality of UniversitiesBuela-Casal, Gualberto; Vadillo, Óscar; Pagani, Rafaella; Bermúdez Sánchez, María de la Paz; Sierra, Juan Carlos; ZYCH, IZABELA; Castro, Ángel
2015-04Resultats de l'enquesta sobre fonts de dades en educacióMinguillón, Julià; Morató, Laura
2010-07-07Diagnóstico de paridad en la universidad: análisis a través de indicadoresMorales Caparrós, María; Luna Jiménez, María; Esteban Pagola, Ana
2022-07-04Persistence and time challenges in an open online university: a case study of the experiences of first-year learnersXavier, Marlon; Meneses, Julio

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