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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-01-13Entrepreneurial competences in a higher education business plan courseFerreras-Garcia, Raquel; Hernández Lara, Ana Beatriz; Serradell López, Enric
2019-02-02Metodología de Aprendizaje Automático para la Clasificación y Predicción de Usuarios en Ambientes Virtuales de EducaciónHoz Domínguez, Enrique José de la; Hoz Granadillo, Efraín de la; Fontalvo Herrera, Tomás
2019-01-28Is there a social life in open data? The case of open data practices in educational technology researchRaffaghelli, Juliana Elisa; Manca, Stefania
2019-12-02Ranking Meets Distance Education: Defining Relevant Criteria and Indicators for Online UniversitiesPozzi, Francesca; MANGANELLO, Flavio; Passarelli, Marcello; Persico, Donatella; Brasher, Andrew; Holmes, Wayne; Whitelock, Denise; Sangrà, Albert; Institute of Educational Technology - CNR, Italy; The Open University UK; Universitat Oberta de Catalunya. Grup d'Avaluació dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-12-30Collecting data for feeding the online dimension of university rankings: a feasibility testSangrà, Albert; Guitert, Montse; Cabrera, Nati; Taulats, Maria; Toda, Lidia; Carrillo Arnal, Anna; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2019-02-11Pedagogical approaches for e-assessment with authentication and authorship verification in higher educationOkada, Alexandra; Noguera Fructuoso, Ingrid; Alexieva, Lyubka; Rozeva, Anna; Kocdar, Serpil; Brouns, Francis; Ladonlahti, Tarja; Whitelock, Denise; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Open University; Sofia University; Technical University of Sofia; Anadolu University; Open University of the Netherlands; University of Jyväskylä; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2019-12-20Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOCGarcia Gonzalez, Iolanda; Barbera, Elena; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya

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