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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-07-12Determinando la relevancia de los recursos educativos abiertos a través de la integración de diferentes indicadores de calidadSanz Rodríguez, Javier; Dodero, Juan Manuel; Sánchez Alonso, Salvador
2010-01-13Infrastructure, Human Capacity, and High Hopes : A Decade of Development of e-Learning in a Tanzanian HEITedre, Matti; Ngumbuke, Fredrick; Kemppainen, Jyri
2010-07-07La formación en red como objeto de estudioSuárez Guerrero, Cristóbal
2010-01-13La institucionalización de la teleformación en las universidades andaluzasDíaz Gómez, María; Aguaded Gómez, José
2010-01-13Hacia un itinerario de aprendizaje sólido para el teleformador : la propuesta del Programa EVAPonce de Haro, Jonathan; Aguilar Cuenca, Diego; García Aguilera, Francisco José; Otamendi Herrera, Ainhoa
2010-07-07Students' Learning Experience on the Virtual Andalusian CampusCabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María
2011-11How to promote effectiveness in terms of time in networking processes?Pérez-Mateo, Maria; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2014-05The competency profile of online BMA graduates viewed from a job market perspectiveFitó-Bertran, Àngels; Martínez Argüelles, María Jesús; Moya Gutierrez, Soledad; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-07-07e-Learning as an Object of StudySuárez Guerrero, Cristóbal
2016-03-18Interaction pattern analysis in cMOOCs based on the connectivist interaction and engagement frameworkWang, Zhijun; Anderson, Terry; Chen, Li; Barbera, Elena; Jiangnan University; Athabasca University; Beijing Normal University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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