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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2000Proceso de estudio en enseñanza universitaria a distancia con uso de nuevas tecnologíasBarbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2005-11El uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la educación superiorBarbera, Elena; Badia, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2005-09-25Hacia el aula virtual: actividades de enseñanza y aprendizaje en la redBarbera, Elena; Badia, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-01-15Filosofía wiki: el compromiso de las solucionesBarbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-04-03Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversalesGalván Fernández, Cristina; Rubio Hurtado, María José; Barbera, Elena; Rodríguez Illera, José Luís; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC)
2005-04-01La utilización de un material didáctico autosuficiente en un proceso de aprendizaje autodirigidoBadia, Antoni; Barbera, Elena; Coll Salvador, César; Rochera Villach, Mª José; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)
2013Measuring students' time perspective and time on task in GBL activitiesUsart Rodriguez, Mireia; Romero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07-27Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distanciaRomero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-05-18Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature reviewTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-02-01Navigational acts and discourse: fostering learner agency in computer-assisted language learningKnight, Janine; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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