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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010-07-07A Plan for Information Competency Training via Virtual Classrooms : Analysis of an Experience Involving University StudentsHernández Hernández, Carmen Julia
2015-09-22Estimating the economic payoff to virtual university education: a case study of the Open University of CataloniaCastaño Muñoz, Jonatan; Carnoy, Martin; Duart, Josep M
2016-07-21Improving peer grading reliability with graph mining techniquesCaballé, Santi; Capuano, Nicola; Miguel Moneo, Jorge; Università degli studi di Salerno; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-01-15Teoría de la actividad y diseño de cursos virtuales: la enseñanza de matemáticas discretas en Ciencias de la ComputaciónRamírez Alcántara, José Luis; Juárez Pacheco, Manuel; Remesal Ortiz, Ana
2010-07-07Un plan de formación en competencias de información a través de aulas virtuales : análisis de una experiencia con alumnado universitarioHernández Hernández, Carmen Julia
2012-01-15Formación a distancia para profesores de matemáticas: la experiencia de EarlyStatisticsMeletiou-Mavrotheris, Maria; Serradó Bayés, Ana
2014-07SIMULACRE: a proposal for practical training in e-learning environmentsColombo, Alba; Gómez Pradas, Muriel
2010-01-13Infrastructure, Human Capacity, and High Hopes : A Decade of Development of e-Learning in a Tanzanian HEITedre, Matti; Ngumbuke, Fredrick; Kemppainen, Jyri
2014-05The competency profile of online BMA graduates viewed from a job market perspectiveFitó-Bertran, Àngels; Martínez Argüelles, María Jesús; Moya Gutierrez, Soledad; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2016-03-18Interaction pattern analysis in cMOOCs based on the connectivist interaction and engagement frameworkWang, Zhijun; Anderson, Terry; Chen, Li; Barbera, Elena; Jiangnan University; Athabasca University; Beijing Normal University; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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