Repositori Institucional (O2): Buscar

Buscar

Resultados 11-18 de 18.

Anterior
1
2
Siguiente

Registros encontrados:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022-09-01	Competencia Digital Docente: autopercepción en estudiantes de educación	Marimon, Marta; Romeu, Teresa; Ojando Pons, Elena Sofia; Esteve-Gonzalez, Vanessa; Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC); Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Ramon Llull; Universitat Rovira i Virgili (URV)
2022-10-03	Suitability of Online Higher Education for Learners with Disabilities: The Students’ Voices	Reyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Xavier, Marlon
2022-06-20	Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagement	Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-06-02	Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, Please	Cabellos, Beatriz; Pozo, Juan-Ignacio; Marín-Rubio, Kevin; López Sánchez, Daniel; Universidad Autónoma de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-02-23	A micro‑credentialing methodology for improved recognition of HE employability skills	Maina, Marcelo Fabián; Guardia, Lourdes; mancini, federica; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2022-07-22	Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea: un análisis desde las ecologías de aprendizaje	Cabrera, Nati; Guardia, Lourdes; Sangrà, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-02-12	Applying the UTAUT model to explain the students’ acceptance of an early warning system in Higher Education	Raffaghelli, Juliana Elisa; Rodríguez-González, M. Elena; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Baneres, David; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2022-09-13	Reimagining Language Learning in Higher Education: Key-Roles for Technology	Appel, Christine; Fernández, Susana S.