Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/40293
Títol: Aplicació de tècniques de pensament computacional en aules escolars
Autoria: Vives Pons, Jordi
Tutor: Baneres, David  
Mor, Enric  
Altres: Universitat Oberta de Catalunya
Resum: En el present article es planteja quins mecanismes existeixen per aplicar el pensament computacional en les aules escolars i s'analitzarà com s'està duent a terme aquesta implantació en diferents països. Finalment, es proposa i es desenvolupa una aplicació web basada en eines de programari lliure per tal d'introduir als infants alguns dels fonaments del pensament computacional a les seves aules.
Paraules clau: pensament computacional
escola
aplicacions web
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: 28-des-2014
Llicència de publicació: http://www.gnu.org/licenses/gpl.html
Apareix a les col·leccions:Bachelor thesis, research projects, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
jvivesponsTFM0115memòria.pdfMemòria del TFM1,72 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.