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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010-07-02¿Es eficaz especializar la actividad de tutoria? Análisis de una experiencia onlineRuiz-Dotras, Elisabet; Martínez Argüelles, María Jesús; Rimbau-Gilabert, Eva
2014-11Curriculum visualization based on subject competencesBlasco-Soplon, Laia; Minguillón, Julià; Melenchón, Javier; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-06-01Educational Data Mining: cerrando el círculo del proceso de aprendizaje en entornos virtualesMinguillón, Julià
2021-09-06Why students with disabilities choose online higher education? A case study in the Open University of CataloniaReyes, Jose Israel; Meneses, Julio
2021-09-09The Effects of COVID-19 lockdown on students with disabilities' academic performance: A case study in a Fully Online UniversityReyes, Jose Israel; Meneses, Julio
2011-02Redefining dropping out in online higher education: a case study from the UOCGrau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià
2010-02-16Learning 2.0 : Concepts and experiences with social networks and softwareCórcoles, César; Casado-Martínez, Carlos; Huertas, M. Antonia; Mor, Enric; Guerrero-Roldán, Ana-Elena
2010-02-16Learning 2.0 : concepts and experiencesHuertas, M. Antonia
2006-04-01Metadata for describing educational competences: the UOC caseGuerrero-Roldán, Ana-Elena; Minguillón, Julià; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2016-04Using learning analytics to support applied research and innovation in higher educationMinguillón, Julià; Santanach Delisau, Francesc; Appel, Christine

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