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http://hdl.handle.net/10609/40481
Título : | Implementación de una plataforma educativa en la enseñanza semipresencial de español como lengua extranjera |
Autoría: | Matilla Sánchez, Estela |
Tutor: | Schvarstein Liuboschetz, Sergio |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya García-Solórzano, David |
Resumen : | Para responder a la necesidad creciente de aprender idiomas, proponemos el método combinado blended learning o enseñanza semipresencial a través de Spanish Road, una plataforma educativa que aúna las ventajas del aprendizaje online y presencial de clases particulares. El sitio ofrece, entre otras opciones, la posibilidad de tener clases por videoconferencia, chatear con el profesor cuando surgen dudas y acceder al material que se utiliza en clase, siguiendo los resultados de la encuesta que resaltan estas características como las más solicitadas. |
Palabras clave : | b-learning lengua extranjera |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Fecha de publicación : | 21-ene-2015 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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esmasanTFM0115memoria.pdf | Memoria del TFM | 2,64 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
esmasanTFM0115presentación.pdf | Presentación del TFM | 1,21 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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