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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012-01-15Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies. Edited by Angel A. Juan, Maria A. Huertas, Sven Trenholm and Cristina Steegmann (2011).Cuypers, Hans
2012-01-15Los cuestionarios del entorno Moodle: su contribución a la evaluación virtual formativa de los alumnos de matemáticas de primer año de las titulaciones de IngenieríaBlanco, Monica; Ginovart Gisbert, Marta
2006-10-21Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje basados en la elaboración colaborativa de proyectosBadia, Antoni; Garcia, Consuelo
2012-01-15On How Moodle Quizzes Can Contribute to the Formative e-Assessment of First-Year Engineering Students in Mathematics CoursesBlanco, Monica; Ginovart Gisbert, Marta
2012-01-15A Knowledge-Skill-Competencies e-Learning Model in MathematicsAlbano, Giovannina
2010-07-07¿Por qué formar en competencias informacionales y digitales en la educación superior?Area-Moreira, Manuel
2011-01-13El uso de preguntas para facilitar el aprendizaje social en un entorno de web 2.0Ferguson, Rebecca
2011-01-13Use of Questions to Facilitate Social Learning in a Web 2.0 EnvironmentFerguson, Rebecca
2010-07-07Why Offer Information and Digital Competency Training in Higher Education?Area-Moreira, Manuel
2009-07-15Prospectiva y evaluación del ejercicio docente de los profesores universitarios como exponente de buena calidadGonzález Jiménez, Félix; Macías Gómez, Escolástica; Rodríguez Sánchez, Manuel; Aguilera García, José Luis