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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-04-02La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestrosRodríguez-Gómez, David; Armengol Losantos, Carme; Meneses, Julio
2020-08-19Sensor-based proximity metrics for team research. A validation study across three organizational contextsMüller, Jörg; Meneses, Julio; Humbert, Anne Laure; Guenther, Elisabeth; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Oxford Brookes University; Vienna University of Economics and Business
2018-06-27Problematic uses of ICT among young people in their personal and school life [Usos problemáticos de las TIC entre jóvenes en su vida personal y escolar]Rodríguez Gómez, David; Castro Ceacero, Diego; Meneses, Julio
2006-06-13¿Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidadCasado-Martínez, Carlos; Meneses, Julio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2019-10-10Operationalizing and Conceptualizing Quality in Mixed Methods Research: A Multiple Case Study of the Disciplines of Education, Nursing, Psychology, and SociologyFàbregues, Sergi; Paré, Marie-Hélène; Meneses, Julio
2021-09-09The gender gap on the Spanish Wikipedia: Listening to the voices of women editorsFerran, Nuria; Castellanos Pineda, Patricia; Minguillón, Julià; Meneses, Julio
2016-07¿Cómo ven los alumnos de primaria la profesión informática? Influencia del género y la percepción de su capacidadCasado-Martínez, Carlos; Meneses, Julio; Sancho-Vinuesa, Teresa
2023-09-13Alfabetización digital para la educación social: de las competencias digitales a los conocimientos críticosFernández de Castro Sanabria, Pedro; BRETONES, EVA; Solé, Jordi; Meneses, Julio; Aranda, Daniel; Sampedro, Víctor
2018-04-10The impact of digital practices on the perception of risks and benefits of digital gamingAranda, Daniel; Sánchez-Navarro, Jordi; Martínez Cerdá, Juan Francisco; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

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