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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013-02The formulation of argument structure in SLI: an eye-movement studyAndreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; GUARDIA-OLMOS, JOAN; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Carnegie Mellon University
2012-07-12Effect of verb argument structure on picture naming in children with and without specific language impairment (SLI)Andreu, Llorenç; Sanz-Torrent, Mònica; Buil-Legaz, Lucía; MacWhinney, Brian; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); Universitat de Barcelona (UB); Universitat de les Illes Balears; Carnegie Mellon University
2019-12-18Fenomenologías del hipercuerpo: una aproximación a la verdad de los monstruosPié Balaguer, Asunción
2018-12-02Cossos estranys per a una educació social decolonialPié Balaguer, Asunción; PLANELLA, JORDI
2011Science, psychologie et émotion : quand la danse et la musique deviennent l’expression la plus authentique de l’hommeJiménez Alonso, Belén
2014Une brève analyse historique des droits subjectifs dans ses relations avec la PsychologieJiménez Alonso, Belén
2019Employment contract, job insecurity and employees’ affective well-being: The role of self- and collective efficacysora, beatriz; Höge, Thomas; Caballer, Amparo; Peiro, Jose M.
2014-04-15A pilot study designing a website to enhance the well being of caregivers of children with cerebral palsyBoixadós, Mercè; Gómez Zúñiga, Benigna; Hernández Encuentra, Eulàlia; GUILLAMON, NOEMI; Redolar-Ripoll, Diego; Pousada, Modesta; Muñoz Marrón, Elena; Armayones, Manuel; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2010-10APTIC : a social network to improve the quality of life of members of patients' associationsNafría Escalera, Begoña; Bosque, Anna; Ontiveros Rodríguez, Gerardo Diego; GUILLAMON, NOEMI; Gómez Zúñiga, Benigna; Hernández Encuentra, Eulàlia; Armayones, Manuel
2010-01La relación entre el aprendizaje léxico y el desarrollo gramaticalSerrat Sellabona, Elisabet; Sanz-Torrent, Mònica; Badia Llenas, Iris; Aguilar-Mediavilla, Eva; Olmo, Raquel; Lara Díaz, María Fernanda; Andreu, Llorenç; Serra Raventós, Miquel; Universitat de Girona; Universitat de Barcelona (UB); Universitat de les Illes Balears; Universidad Nacional de Colombia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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